Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 15 чоловік

ТРЕНІНГ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ "ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ"

Дата: 12 березня о 16:33
Автор: Дутка Н. Г.
49 переглядів

   12 березня практичним психологом Мойсюк К.Г та соціальним педагогом Бузек А.Є. було проведено тренінг для педагогів «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу».

   Психоемоційні навантаження непомітно, але серйозно вражають людську психіку і дуже важливо навчитися допомагати собі і своєму здоров’ю, своєму оточенню, а головне – не допускати психологічного саморуйнування.

   Отже, у фокусі уваги інтерактивної взаємодії учасників тренінгу були питання піклування про своє ментальне (психічне) здоров’я, психосоціальне благополуччя, психологічний комфорт, безпечне середовище та методи психоемоційної підтримки себе та оточуючих .

    В основу роботи колективу було покладено арт-терапевтичні вправи та ігрові активні методи.

   Рефлексія тренінгу показала, що усі його учасники усвідомили значення благополуччя педагогів в житті та в освітньому процесі, зокрема: узагальнили поняття про рутини, визначили їхній вплив на життя та освітній процес в умовах надзвичайних ситуацій; поглибили та розширили сутність термінів «психоемоційне благополуччя», «психічне здоров’я» та «психосоціальна підтримка»; ознайомилися з різними методами підтримки; зрозуміли значення гри для психічного здоров’я та психосоціального благополуччя людей різного віку.

   Усі учасники тренінгу в процесі інтерактивної взаємодії отримали як необхідні знання, так і безліч позитивних емоцій..

ФОТО ПЕРЕГЛЯНЬТЕ У 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.